Page

Framework

framework

Ketika sekolah mendidik, orang tua mendampingi, dan masyarakat mendukung, masa depan generasi akan semakin cerah. Mendidik adalah kerja bersama; keberhasilannya tumbuh dari kepercayaan, komunikasi, dan kolaborasi

01

kurikulum pendukung

Kurikulum pendukung atau penguat adalah seperangkat program, kegiatan, dan pendekatan yang dirancang untuk menguatkan implementasi kurikulum inti agar tujuan pendidikan tercapai secara menyeluruh.


Read More

02

budaya sekolah

Budaya sekolah adalah iklim, nilai, kebiasaan, dan tradisi positif yang berkembang dan dipraktikkan secara konsisten oleh seluruh warga sekolah (guru, siswa, dan tenaga kependidikan) sebagai cerminan visi dan misi sekolah.

Read More

03

lingkungan belajar

Lingkungan belajar adalah keseluruhan konteks tempat dan suasana di mana proses Pendidikan berlangsung, mencakup lingkungan sekolah,keluarga, dan masyarakat, yang secara bersamasama mendukung pertumbuhan pengetahuan,karakter, dan keterampilan siswa.

Read More

01

kurikulum pendukung

BPL (Big Picture Learning)

Model kurikulum terpadu yang menempatkan siswa sebagai pusat pembelajaran dengan pendekatan personalized learning berbasis minat, bakat, dan pengalaman nyata.

BPI (Bimbingan Pembinaan Islam)

Kegiatan yang ditujukan untuk mengembangkan potensi peserta didik melalui usaha pembinaan yang dilakukan secara efektif, terarah, bertahap, menyeluruh dan berkelanjutan dalam rangka membentuk pribadi Islam.

Keterampilan Organisasi

Kemampuan siswa untuk mengelola diri dan kelompok dalam mencapai tujuan bersama secara efektif, beradab, dan bertanggung jawab, melalui pengalaman langsung dalam kegiatan organisasi sekolah.

Kurikulum Pelatihan

Rangkaian program pendidikan non-akademik yang terstruktur dan berkelanjutan untuk mengembangkan potensi siswa dalam aspek organisasi, kepemimpinan, dan keterampilan digital.